Présentation
L'animateur CPJEPS n'agit pas en totale autonomie sur la conception globale, mais il co-conçoit et bénéficie généralement de la supervision d'un coordinateur ou d'un directeur ou d’un tuteur. De plus, son coeur de métier est fortement centré sur les temps de vie quotidienne (repas, accueils, transitions).
L’animateur(trice) exerce son activité professionnelle de manière qualifiée, sous la responsabilité d’un(e) supérieur(e) hiérarchique, en utilisant les supports de la vie quotidienne et des activités d'animation (jeux, ateliers manuels, d'expression ou scientifiques) dans la limite des cadres réglementaires.
Les modes d’intervention qu’il/elle développe s’inscrivent dans une logique de travail en équipe interdisciplinaire et de partenariat local, prenant en compte notamment les démarches d’éducation à la citoyenneté, à la laïcité, de transition écologique, et de prévention des violences et maltraitances.
Il/elle encadre principalement des enfants et des jeunes (mineurs), mais peut être amené(e) à intervenir auprès de tout type de public, dans des structures d'accueils collectifs de mineurs (ACM), des structures sociales ou médico-sociales, ou des collectivités territoriales.
Il/elle anime les temps de vie quotidienne et encadre des activités d’animation visant la socialisation, l'autonomie et l'épanouissement des publics. Il/elle construit des séances d'animation adaptées et progressives favorisant la découverte et le vivre-ensemble. Il/elle accompagne et valorise les publics dans la réalisation de leurs propres projets d'activités.
Fiche formation mise à jour le 01/06/2026
Code RNCP : 39927 Date de début des parcours certifiants : 30/11/2024 Organisme certificateur : Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques
Contenu de la formation
CETTE FORMATION VOUS PERMETTRA D'ACQUÉRIR LES BLOCS DE COMPÉTENCES SUIVANTS :
- BC 1 : Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupes au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
- BC 2 : Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d’accueil proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
- BC 3 : Participer au fonctionnement d’une structure organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES ET D'EXAMENS DES FORMATIONS :
Les moyens pédagogiques mis en œuvre par ALMEA visent à vous confronter aux réalités concrètes du métier d’animateur·rice et à vous faire découvrir le tissu associatif et institutionnel local. Ainsi, grâce à l’accompagnement et aux dispositifs proposés par ALMEA, vous allez pouvoir :
- Découvrir concrètement différentes structures de l’animation socioculturelle (associations, collectivités territoriales, entreprises), à travers des visites et des rencontres professionnelles organisées par ALMEA et ainsi rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
- Vivre et mener des activités en formation ou même au sein de ces structures
- Découvrir les différentes pédagogiques de l’éducation populaire à travers les moyens mises en œuvre par ALMEA au sein de la formation.
MODALITÉS D'EXAMENS (3 épreuves) :
- L’épreuve certificative du BC1 :
- Fiches de préparation d'activités : Rédaction de supports écrits détaillant les séances prévues.
- Mise en situation professionnelle réelle : Observation de l'animateur(trice) sur son terrain de stage pendant la conduite d'une activité avec son public.
- Entretien oral de bilan : Analyse critique par le candidat de sa propre pratique face à un jury, justifiant ses choix pédagogiques et sécuritaires. - L’épreuve certificative du BC2 :
- Dossier ou écrit professionnel : Rédaction d'un document d'analyse portant sur l'organisation d'un temps de vie quotidienne spécifique (ex : le déroulement du repas ou de l'accueil périscolaire).
- Mise en situation professionnelle sur le terrain : Évaluation par le tuteur ou un évaluateur lors d'un temps fort de vie quotidienne (généralement l'accueil du matin ou l'encadrement du repas de midi).
- Entretien oral : Échange permettant au candidat de justifier ses choix organisationnels, sa posture et sa gestion de la sécurité affective du public. - L’épreuve certificative du BC3 :
- Production écrite : Rédaction d'un document professionnel présentant la structure, son projet pédagogique et l'analyse de la place de l'animateur au sein de l'équipe.
- Soutenance orale : Présentation devant un jury de son rôle dans la structure, mettant en avant sa capacité à communiquer et à travailler en équipe.
- Évaluation de la posture professionnelle en stage : Bilan du tuteur de terrain attestant de la ponctualité, de l'investissement en réunion et du respect des règles de la structure par le stagiaire.
MODALITÉS D'ACCES AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP :
Retrouver toutes les informations ici
DÉBOUCHÉS :
Le CPJEPS permet d’exercer en tant qu’animateur d’activités et de vie quotidienne, notamment dans les accueils collectifs de mineurs : accueils périscolaires, accueils de loisirs, séjours de vacances mais aussi dans toute structure organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle. Les employeurs peuvent être soit :
- des entreprises du secteur de l’animation et du lien social et familial ;
- des collectivités territoriales.
L’animateur d’activités et de vie quotidienne peut relever de différents de statuts : salarié du secteur public ou privé. L’activité professionnelle est exercée par des personnes travaillant à temps plein ou à temps partiel. Elles interviennent selon des horaires liés aux temps de loisirs (en soirée, en week-end, etc.) et travaillent majoritairement au sein d’une équipe.
TAUX DE RÉUSSITE AUX EXAMENS SESSION 2026-2027 : Indicateur à venir
TAUX D'INSERTION ET DE POURSUITE D'ÉTUDES 2026-2027 : Indicateur à venir
TAUX DE RUPTURE DU CONTRAT D'APPRENTISSAGE 2026-2027 : Indicateur à venir
Vous pourrez retrouver des informations sur le site Inserjeunes du gouvernement
COÛT DE LA FORMATION :
- Contrat d'apprentissage :
Coût de 0 € pour l'apprenti, la formation est financée par l'OPCO de l'entreprise selon le barème établit par France Compétences.
NB pour les employeurs du secteur public territorial la formation est prise en charge à 100 % par le CNFPT
- Contrat de professionnalisation :
0€ pour l'alternant mais la prise en charge du coût de la formation varie suivant le secteur d'activité, le statut du candidat et le diplôme. C'est l'OPCO de l'entreprise qui définit le niveau de financement de la formation. Il peut y avoir un reste à charge pour l'employeur. Contactez-nous pour en savoir plus
- Formation Continue
Pour les personnes en formation continue (reconversion professionnelle, CPF, Demandeurs d'Emploi, etc.) DEMANDE DE DEVIS
